Can thiệp sớm đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của trẻ gặp rối nhiễu tâm lý, quyết định sự thành công của giáo dục hòa nhập. Đây là những tác động hỗ trợ trẻ dưới 6 tuổi, lý tưởng nhất là trước 3 tuổi. Càng can thiệp sớm, hiệu quả đạt được càng cao, không cần chờ chẩn đoán chính xác mới bắt đầu hỗ trợ.
Nhiều phụ huynh băn khoăn về hiệu quả giữa hai mô hình này. Thực tế, quyết định phụ thuộc vào mức độ khó khăn của trẻ, sự phù hợp với môi trường học, điều kiện tài chính gia đình và dịch vụ sẵn có.
1. Môi trường hòa nhập tại Trường Mầm Non
Ưu điểm:
- Trẻ được học tập và sinh hoạt trong môi trường có bạn đồng trang lứa.
- Hỗ trợ trẻ phát triển kỹ năng xã hội, tạo điều kiện hòa nhập cộng đồng.
- Các hoạt động can thiệp có thể kết hợp ngay tại trường.
- Giúp trẻ phát huy khả năng tiềm ẩn.
Hạn chế:
- Thiếu trang thiết bị chuyên biệt để hỗ trợ trẻ đặc biệt.
- Giáo viên mầm non chưa được đào tạo bài bản về can thiệp sớm.
- Thiếu sự liên kết giữa trường với chuyên gia giáo dục đặc biệt.
- Lớp đông, giáo viên khó tập trung hỗ trợ riêng từng trẻ.
2. Môi trường tại Trung tâm Can thiệp sớm
Ưu điểm:
- Có đầy đủ phương tiện, tài liệu, học liệu chuyên biệt.
- Giáo viên được đào tạo chuyên sâu về giáo dục đặc biệt.
- Chương trình giáo dục cá nhân hóa, phù hợp với từng trẻ.
- Có sự giám sát từ chuyên gia để điều chỉnh phương pháp can thiệp.
- Gia đình và nhà trường có sự phối hợp chặt chẽ để hỗ trợ trẻ tốt nhất.
- Trẻ có thời lượng can thiệp nhiều hơn, giúp cải thiện kỹ năng nhanh chóng.
- Phụ huynh có cơ hội giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm với các gia đình khác.
Hạn chế:
- Tốn thời gian và chi phí di chuyển nếu trung tâm ở xa.
- Học phí cao hơn trường mầm non công lập.
Khi nào nên chọn mô hình nào?
Trẻ có thể học mầm non nếu:
- Biết chú ý quan sát, bắt chước bạn bè.
- Hiểu và thực hiện được mệnh lệnh đơn giản.
- Giao tiếp được nhu cầu cơ bản như ăn, uống, vệ sinh.
- Có khả năng tự phục vụ như xúc ăn, đi vệ sinh.
- Không có hành vi cắn, đánh bạn.
Nên học trung tâm can thiệp sớm nếu:
- Chưa kiểm soát được nhu cầu vệ sinh, chưa tự phục vụ bản thân.
- Không quan tâm đến mọi người xung quanh.
- Chưa nghe hiểu mệnh lệnh đơn giản.
- Không có khả năng bắt chước, học theo người khác.
